Foro de Diálogo sobre Infancia y Justicia: de la Teoría a la Práctica

Resumen

Los problemas éticos y de justica, aquellas cuestiones sobre qué se debería hacer, qué nos debemos unos a otros o que sería lo justo, aúnan a su vez dos tipos de retos, a saber, los teóricos y los prácticos, que, salvo por cuestiones de claridad analítica, no deberían perderse de vista mutuamente durante mucho tiempo. En efecto, las cuestiones éticas sobre justicia social e infancia planteadas en este número de Dilemata no sólo necesitan de soluciones y propuestas teóricas, sino de propuestas prácticas a cerca de cómo llevar a cabo esas soluciones. Teoría y realidad, teoría y acción, son por tanto dos piezas de un mismo puzle. En otras palabras, cuando se trata de abordar retos sobre justicia e infancia del mundo actual no sólo debemos concentrarnos en contestar y justificar la cuestión sobre qué debemos hacer, que sería lo más justo, sino también las cuestiones sobre cómo se deben poner en práctica aquellas soluciones, cómo se deben ejecutar las medidas que consideramos justas. En este sentido, las cuestiones de justicia para los niños encierran, no sólo problemas teóricos, sino eminentemente problemas prácticos. Por esta razón se cierra este monográfico con un foro de diálogo y debate entre expertos que trabajan directamente con muchos de los problemas abordados a nivel teórico en este número con el objetivo de tender puentes entre disciplinas y también de aumentar el conocimiento y la reflexión sobre retos actuales relacionados con la justicia durante la infancia.